Nasution, H. et al. 2026. استخدام نموذج القراءة التعاونية المتكاملة والتكوينية لتحسين مهارة القراءة لدى الطلاب: The Use of the Cooperative Integrated Reading and Composition Model to Improve Students’ Reading Skills. Journal of Arabic Language Teaching. 6, 1 (Jan. 2026), 15–30. DOI:https://doi.org/10.35719/arkhas.v6i1.2420.