Imam, K., Huda, M. M., & Obaid, H. H. (2024). تنفيذ تعليم نظم المفردات للمستوى المبتدئ على أساس المدخل السياقي بمدرسة دار الفلاح الدينية رامبان كولون جرمي بندووصا. Journal of Arabic Language Teaching, 4(1), 29 - 50. https://doi.org/https://doi.org/10.35719/arkhas.v3i2.1590