IMAM, Kholil; HUDA, Mokhammad Miftakhul; OBAID, Hind Hussein. تنفيذ تعليم نظم المفردات للمستوى المبتدئ على أساس المدخل السياقي بمدرسة دار الفلاح الدينية رامبان كولون جرمي بندووصا: Implementing Vocabulary System Education for Beginners Based on Contextual Approach at Dar Al-Falah Religious School in Ramban Kulon Cermee Bondowoso. Journal of Arabic Language Teaching, [S. l.], v. 4, n. 1, p. 29–50, 2024. DOI: 10.35719/arkhas.v3i2.1590. Disponível em: https://jurnalpasca.uinkhas.ac.id/index.php/ARKHAS/article/view/1590. Acesso em: 31 oct. 2025.