Prasetyo, Ali Andra, and Umi Baroroh. 2024. “أداة التقييم الأصيلي لمهارة الكلام من خلال مشروع فيديو حواري الصف التاسع: Authentic Assessment Tool For Speaking Skills Through A Ninth Grade Video Dialogue Project”. Journal of Arabic Language Teaching 5 (2):307-24. https://doi.org/10.35719/arkhas.v5i2.2345.