Ridho, R. and Toha, H. (2023) “نموذج تعليم اللغة العربية للناطقين بغيرها في ضوء نظاريات علم اللغة الحديث: Model Of Teaching Arabic To Non-Native Speakers In The Light Of Theories Of Modern Linguistics”, Journal of Arabic Language Teaching, 3(1), pp. 29–40. doi: 10.35719/arkhas.v3i1.1764.