M. I. Alfian, M. Z. Masykur, and S. A. Mansur, “Undergraduate Gender and Its Pedagogical Implications in Oral Performance Education: جنس الطلاب الجامعيين وآثاره التربوية في تعليم الأداء الشفهي”, ARKHAS, vol. 1, no. 2, pp. 93–108, Dec. 2021.