Wijaya M, Maufiroh A, Muhammed Al Anesi AA. تنفيذ طريقة تدريس الأقران في تعزيز فعالية تعلم اللغة العربية لطلاب مدرسة الابتدائية تشو-أيرونج في ناراثيوات، تايلاند: Implementing the Peer Teaching Method to Enhance the Effectiveness of Learning Arabic Language for Students at Chuo-Airon Elementary School in Narathiwat, Thailand. ARKHAS [Internet]. 2024 May 1 [cited 2025 Dec. 19];4(1):11-28. Available from: https://jurnalpasca.uinkhas.ac.id/index.php/ARKHAS/article/view/1948