ORGANIZATIONAL COMMUNICATION OF SUKOREJO AND AL AZHAR SITUBONDO PESANTRENS IN RESPONDING TO LAW NO. 18 OF 2019 ON PESANTREN. 18 OF 2019 ON PESANTREN
Abstract
In 2018 the Bill on "Islamic Boarding Schools and Religious Education" was born and was passed into Law no. 18 of 2019 concerning Islamic Boarding Schools. This law gives the same recognition to Islamic boarding school graduates as the government recognizes general education. Some of the regulations in this law are considered controversial because they require Islamic boarding schools to follow government regulations even though Islamic boarding schools have always had their own regulations. The focus of the research is the attitude and communication of Islamic boarding school organizations in responding to Law 18 of 2019. This research was conducted at two Islamic boarding schools. Sukorejo Islamic Boarding School and Al Azhar Situbondo Islamic Boarding School. This research uses a qualitative approach with descriptive analysis. The data collection technique uses observation, interviews and documentation studies. The results of the research show that the Sukorejo Islamic Boarding School expresses appreciation for the Islamic Boarding School Law by continuing to carry out studies. Meanwhile, the Al Azhar Situbondo Islamic Boarding School refused. Sukorejo Islamic Boarding School as an organization responds to this with two forms of communication, namely internal and external. Internal communication consists of receiving reports from Islamic boarding school administrators and holding conceptual meetings. Meanwhile, external communication is holding halaqoh for Islamic boarding school caregivers, sending official letters to the government, holding halaqoh for the regional regulation on Islamic boarding school development and Islamic boarding school caregivers communicating directly to the president. Meanwhile, the Al Azhar Situbondo Islamic Boarding School does not communicate internally. External communication was carried out by providing direct rejection in several halaqoh activities that were participated in, including at the Sukorejo Islamic Boarding School, Demong Situbondo and Nurul Jadid Probolinggo.
Downloads
References
Abdullah, Amin. 2004. Studi Agama: Normativitas atau Historisitas? Jogjakarta: Pustaka Pelajar
Ahmad, Nur. 2014. Komunikasi Sebagai Proses Interaksi dan Perubahan Sosial dalam Dakwah, At-Tabsyir, (Online), Vol. 2, No. 2 (https://journal.iainkudus.ac.id/index.php/komunikasi/article/view/506, diakses 12 Maret 2024)
Ahmad, Syaibani Bani. 2016. Perspektif Perubahan Sosial. Bandung: Pustaka Setia
Amin, Samsul Munir. 2014. Ilmu Dakwah. Jakarta: Amzah
Ardianto, Elvinaro. 2014. Komunikasi Massa. Bandung: Refika Offset
Arifin, Imron. 2010. Kepemimpinan Kyai dalam Sistem Pengajaran Kitab-Kitab Islam Klasik (Studi Kasus: Pondok Pesantren Tebuireng Jombang). Malang: PPUNM (UM)
Bakhtiar, W. 2011. Laporan Penelitian Perkembangan Pesantren di Jawa Barat. Bandung: Balai Penelitian IAIN Sunan Gunung Jati
Barnard, Chester I. 1938. Communication and Communication System. Cambridge: Harvard University Press
Barnard, Chester I. 2016. The Functions of the Executive. Terjemahan oleh Andre Hardjana. Jakarta: Kompas Media Nusantara
Burns, Robert B. 2995. Introduction to Research Method. Melbourne: Longman Pty Ltd
Champion, Dean J dan A Black. 2011. Metode dan Masalah Penelitian Sosial, Terjemahan oleh E. Koswara dkk Bandung: Replika Aditama
Cutlip. 2007. Effective Public Realtions. Jakarta: Kencana
Departemen Agama RI. 2019. Al-Qur’an dan Terjemahnya. Bandung: Syamil Cipta Media
Desmita. 2012. Psikologi Belajar. Jakarta: PT. Remaja Rosdakarya
Dhofier, Zamakhsari. 1985. Tradisi Pondok Pesantren: Studi Tentang Pandangan Hidup Kiai. Jakarta: LP3ES
Dhofier, Zamakhsari. 2010. Tradisi Pesantren: Studi Tentang Pandangan Hidup Kyai. Jakarta: LP3ES
Effendy, Onong Uchjana. 1995. Ilmu Komunikasi Teori dan Praktek. Bandung, Remaja Rosdakarya Offset
Effendy, Onong Uchjana. 1998. Hubungan Masyarakat: Suatu Studi Komuikologis. Bandung: Remaja Rosdakarya
Effendy, Onong Uchjana. 2000. Dimensi-Dimensi Komunikasi. Bandung: Remaja Rosdakarya
Erawadi, Hanan Putri Nasution, Oda Kinata, dan M. Walimsyah. 2022. Komunikasi Organisasi di Pesantren Al-Bi’tsatil Islamiyah Panyabungan Timur. Bunayya, (Online), Vol. 3, No. 2, (file:///C:/Users/DM%20DARING/Downloads/202-Article%20Text-923-1-10-20221230%20(2).pdf diakses12 Maret 2024 )
Fajriyah, Nurul. 2018. Komunikasi Organisasi dalam Menjalin Ukhuwah Islamiyah di Pondok Pesantren Daarussa’adah Desa Taman Sari Kecamatan Gedong Tataan Pesawaran. Tesis. Lampung: Fakultas Dakwah dan Ilmu Komunikasi, UIN Raden Intan Lampung
Fanani, Ahwan. 2014. Mengurai Kerancuan Istilah Strategi dan Metode Pembelajaran. Nadwa, Vol. 8, No. 2, (file:///C:/Users/DM%20DARING/Downloads/576-1024-1-SM%20(1).pdf diakses 12 Maret 2024)
Fathorrahman. 2023. Komunikasi Kiai dalam Kepemimpinan Kolektif di Pesantren Annuqayah Guluk-Guluk dan Pesantren Al-Amien Prenduan Sumenep. Disertasi. Jember: Universitas Islam Negeri Kiai Haji Achmad Siddiq Jember
Goldhaber, Gerald M. 1991. Organizational Communication, 5th ed,.Dubuque,WinC. New York: Brown Publishing
Hadi, Sofyan. 2018. Relasi Dan Reposisi Agama dan Negara”, Ri’ayah, Vol. 3, No. 1, (Online), (https://e-journal.metrouniv.ac.id/index.php/riayah/article/view/1176 diakses 24 Maret 2024)
Handayani, Sri. 2022. Mereduksi Rintangan Komunikasi Antarbudaya Mahasiswa Indonesia Timur di Malang Berbasis Kearifan Lokal. Komunikasi Profesional, (Online), Vol. 5, No. 4, (https://ejournal.unitomo.ac.id/index.php/jkp/article/view/4598/2437, diakses 12 Maret 2024)
Harahap, Nursapiah. 2020. Penelitian Kualitatif. Medan: Wal ashri Publishing
Hardi, Ali. 2018. Meningkatkan Keimanan dan Ketakwaan serta Akhlak Mulia sebagai Tujuan Pendidikan Nasional., Ketatanegaraan, (Online), Vol. 007 (https://www.mpr.go.id/pengkajian/Jurnal_Pd.pdf, diakses 12 Maret 2024)
Hasibuan, Malayu S.P. 2010. Organisasi dan Motivasi. Jakarta, Bumi Aksara
Hasibuan, Yusri Yenni. 2022. Komunikasi Organisasi Badan Kenaziran Masjid Raya Miftahul Jannah dalam Pengelolaan Masjid di Kabupaten Padang Lawas. Tesis. Medan: UIN Sumatera Utara, Medan
Herdiansyah, Haris. 2010. Metodologi Penelitian Kualitatif untuk Ilmu-ilmu Sosial. Jakarta, Salemba Humanika
Humaidi. 2015. Teori Komunikasi dan Strategi Dakwah. Malang: UMM Press
Jaelani. 2001. Teori Organisasi. Semarang: Yayasan Prima Agus Teknik
Jhon V. Thill, Cortland Bovee. 2007. Komunikasi Bisnis, Terjemahan oleh Doddi Prastuti. Jakarta: Indeks
Jhon V. Thill, Cortland Bovee. 2016. Business Communication Today, Terjemahan oleh Andre. Jakarta: Kompas Media Nusantara
Kasiram, Moh. 2014. Metodologi Penelitian Kuantitatif-Kualitatif. Yogyakarta, Sukses Offset
Kun Wazis. 2020. Wacana Komunikasi Pesantren di Era Revolusi Industri 4.0. Indonesian Journal of Islamic Communication, (Online), Vol. 3, No, 1, (https://jurnalpasca.uinkhas.ac.id/index.php/IJIC/article/view/893 diakses 12 Maret 2024)
Kustiawan, Winda, Tifani, Nurul Hidayat dan Jaman Wahidin. 2022. Komunikator Utama dalam Politik: Komunikator Politik dan Kepemimpinan Politik. Komunikasi Islam, (Online), Vol. 3, No. 1(https://ejurnal.iaipd-nganjuk.ac.id/index.php/j-kis/article/view/421/295 diakses 12 Maret 2024)
Kusumastuti, Adhi dan Ahmad Mustamil Khoiro. 2019. Metode Penelitian Kualitatif. Semarang: LPSP
Kuswandini, Ermia. 2020. Organizational Communication Of Nahdlatul Ulama’s Sleman Branch Leaders Of Bond Of Female Students (PC IPPNU). E-Societas, (Online), Vol. 9 (file:///C:/Users/DM%20DARING/Downloads/15935-34979-1-SM%20(5).pdf diakses 12 Maret 2024)
Lakoy, Amanda Carolina. 2015. Pengaruh Komunikasi, Kerjasama Kelompok, dan Kreativitas Terhadap Kinerja Karyawan pada Hotel Aryaduta Manado. EMBA, (Online), Vol. 3, No. 3 (https://ejournal.unsrat.ac.id/index.php/emba/article/view/9773 diakses 12 Maret 2024)
Larson, Alvin A. Goldberg. Carl E. 1985. Komunikasi Kelompok: Proses-Proses Diskusi dan Penerapannya, Terjemahan oleh Koesdarini, Gary R Jusuf. Jakarta: UI-Press
Majelis Masyayikh. 2023. Kumpulan Regulasi Pesantren
Mastuhu. 2009. Dinamika Sistem Pendidikan Pesantren. Jakarta: INIS
Milles, Matthew B, A. Michael Hubberman dan Johny Saldana. 2014. Qualitative Data Analysis: A Method Sourcebook, (3rd Ed). USA: Sage Publication
Moelong, Lexy J. 2012. Metodologi Penelitian Kualitatif. Bandung: Remaja Rosdakarya
Muhammad, Arni. 2007. Komunikasi Organisasi. Jakarta: PT. Bumi Aksara
Mundariyah, Sri. 2021. Kajian Sejarah Kelembagaan Madrasah Diniyah. Ar-Rasyid, (Online), Vol. 1, No. 2, (file:///C:/Users/DM%20DARING/Downloads/8753-20591-2-PB.pdf diakses 12 Maret 2024)
Nadj, E.S. 2014. Perspektif Kepemimpinan dan Manajemen Pesantren, Pergulatan Dunia Pesantren: Membangun Dari Bawah. Jakarta: P3M
Nafi, M.D. 2009. Praktis Pembelajaran Pesantren. Yogyakarta: Yayasan Selasih
Nazir, Moh. Metode Penelitian. Jakarta: Ghalia Indonesia
Nizar, Samsul. 2001. Lembaga Pendidikan Islam di Nusantara. Jakarta: Grasindo
PD-Pontren dalam : https://emispendis.kemenag.go.id/pdpontrenv2/Dashboard
Pembukaan UUD 1945 Alinea 1-4 dan Maknanya (detik.com) https://www.detik.com/edu/detikpedia/d-5804914/pembukaan-uud-1945-alinea-1-4-dan-maknanya.
Permata, Yudellia Wira. 2022. Komunikasi Organisasi dalam Pelaksanaan Program Unggulan Service Excellent (Studi Kasus Pada Organisasi Pendidikan di Sekolah Dasar Islam Terpadu Nurul Ilmi Bilingual Integrated Islamic School, Kota Pariaman). Tesis. Sumatera Barat: Universitas Andalas
Prakoso, Abimanyu Satrio. 2021. Komunikasi Organisasi Muhammadiyah Covid Command Center (MCCC) dalam Penerapan Program Pencegahan Covid-19 Di Bengkulu. Tesis. Jogjakarta: Fakultas Dakwah dan Komunikasi UIN Sunan Kalijaga.
Prastowo, Andi. 2014. Metode Penelitian Kualitatif dalam Perspektif Rancangan Penelitian. Jogjakarta: Ar-Ruzz Media
Purnomo, Muhammad Sidiq. 2020. Komunikasi Organisasi Kepala Madrasah dalam Mewujudkan Visi dan Misi Madrasah Tsanawiyah Al Amiriyyah Blokagung Tegalsari Banyuwangi Tahun Ajaran 2019/2020. Tesis. Jember: Pascasarjana IAIN Jember
Rasyid, Muhammad Rusdi. 2015. Eksistensi Pesantren dalam Sistem Pendidikan Nasional. Al-Riwayah, (Online), Vo. 7, No. 1, (file:///C:/Users/DM%20DARING/Downloads/administrator,+100-546-1-PB.pdf diakses 12 Maret 2024)
Rinaningtyas, Ervin Canda dan Amin Yusuf. 2021. The Tradition Of Pondok Pesantren In Planting Moral Values In Santri. Untirta, (Online), Vol. 6, No. 1, (https://jurnal.untirta.ac.id/index.php/E-Plus/article/view/11420 diakses 12 Maret 2024)
Rinaningtyas, Ervin Canda dan Amin Yusuf. 2021. The Tradition Of Pondok Pesantren In Planting Moral Values In Santri. Untirta, (Online), Vol. 6, No. 1, (https://jurnal.untirta.ac.id/index.php/E-Plus/article/view/11420 diakses 12 Maret 2024)
Riyani, Ida. 2022. Masa depan Pesantren Pasca Diundangkannya UU No. 18 Tahun 2019 dan PERPRES No. 82 Tahun 2021, Tarbawi, (Online), Vol. 08, No. 01, (https://journal.unismuh.ac.id/index.php/tarbawi/article/view/9276, diakses 12 Maret 2024)
Riyani, Ida. 2022. Masa depan Pesantren Pasca Diundangkannya UU No. 18 Tahun 2019 dan PERPRES No. 82 Tahun 2021”, Tarbawi, (Online), Vol. 8, No. 1, (https://journal.unismuh.ac.id/index.php/tarbawi/article/view/9276 diakses 12 Maret 2024)
Rohayana, A D. 2019. Tantangan Dan Peluang Pesantren Pasca Undang-Undang Pesantren. Pekalongan: Ponpes Modern Al-Quran Buaran
Saihan. 2020. Ideologi Pendidikan Pesantren. Surabaya: Imtiyaz
Samani, dan Hariyanto. (2012). Pendidikan Karakter. Bandung: PT Remaja Rosdakarya
Saridjo, M.2012. Sejarah Pondok Pesantren di Indonesia. Jakarta: Dharma Bhakti
Shihab, M. Quraish. 2012. Al Lubab. Tanggerang: Lentera Hati
Soebahar, Abd. Halim. 2013. Modernisasi Pesantren. Yogyakarta: IKAPI
Soemirat, Soleh. 2000. Komunikasi Organisasional. Jakarta, Universitas Terbuka
Sugiyono. 2014. Metode Penelitian Pendidikan. Bandung: CV. Alfabeta
Sugiyono. 2016. Memahami Penelitian Kualitatif. Bandung: CV. Alfabeta
Sugiyono. 2016. Memahami Penelitian Kualitatif. Bandung: CV. Alfabeta
Suharto, Bohar. 1993. Pengertian, Fungsi, Format, Bimbingan Karya Ilmiah. Bandung: Karsito
Sukardi. 2014. Metodologi Penelitian Pendidikan Kompetensi dan Praktiknya. Jakarta: Bumi Aksara
Sukmadinata, Nana Syaodih. 2005. Metode Penelitian Pendidikan. Bandung: Remaja Rosdakarya
Sunarso dkk. 2016. Pendidikan Kewarganegaraan. Yogyakarta: UNY Press
Sunyoto, A. 2015. Ajaran Tasawuf dan Pembinaan Sikap Hidup Santri Pesantren Nurul Haq Surabaya. Malang: FPS IKIP
Suroso , Eko Maulana Ali. 2004. Kepemimpinan Integratif Brebasis ESQ. Jakarta: Bars Media Komunikasi
Suryabrata, Sumadi. 1997. Metodologi Penelitian. Jakarta: Raja Grafindo Persada
Syakur. 2006. Islam dan Kebudayaan. Yogyakarta: Adab Pres
Syarif, M. 2010. Administrasi Pesantren. Jakarta: PT. Padyu Berkah
Thayer, Lee O. 2016. Communication and Communication Systems, terj. Andre Hardjana. Jakarta: Kompas Media Nusantara
Tom, Brannan, 2005. Integrated Market Communication. Jakarta: PPM
Turhamun. 2015. Komunikasi Organisasi (Studi Analisis Strategi Komunikasi Hizbut Tahrir Indonesia (HTI) Banyumas Sebagai Upaya Mewujudkan Khilafah Islamiyah. Tesis. Semarang: Universitas Islam Negeri Walisongo Semarang
Undang-undang Sekretariat Negara No. 18 Tahun 2019 tentang Pesantren
Wahab, Abd. dan Umiarso. (2011). Kepemimpinan Pendidikan dan Kecerdasan Spiritual. Jogjakarta: Ar-Ruzz Media
Wahid, Abdurrahman. 2001. Pesantren dan Pengembangan Watak Mandiri dalam Menggerakkan Tradisi: Esai-Esai Pesantren. Jogjakarta : LkiS
Wati, Lisa. 2014. Alur Komunikasi Organisasi PT Pelabuhan Indonesia IV (Persero) Cabang Samarinda dalam Meningkatkan Motivasi Kerja Karyawan. eJournal Ilmu Komunikasi, (Online), Vol. 4 (https://ejournal.ilkom.fisip-unmul.ac.id/site/ diakses 12 Maret 2024)
Zaini, Akhmad. 2021. UU Pesantren No 18 Tahun 2019: Kekuatan, Kelemahan, Peluang, Ancaman Bagi Pesantren dan Lembaga Pendidikan Keagamaan di Kabupaten Tuban. Tadris, (Online), Vol. 15, No. 2, (https://ejournal.iainutuban.ac.id/index.php/tadris/article/view/182 diakses 12 Maret 2024)
Ziemek, M. 2013. Pesantren dalam Perubahan Sosial, terj. Butche B. Soendjojo. Jakarta: Perhimpunan Pengembangan Pesantren dan Masyarakat (P3M)