CULTIVATING CHILDREN'S CHARACTER IN THE FAMILY OF 'AISYIYAH WATUKEBO JEMBER BRANCH
Keywords:
Character Education, , Mother, Sakinah Family
Abstract
The Strengthening Character Education Movement is very important to be a concern and commitment for every parent who has children, especially mothers as madrasatul ula. As an effort to instill good character in children, 'Aisyiyah has long initiated the concept of a sakinah family. In addition to regular weekly recitations, the concept of a sakinah family in 'Aisyiyah Watukebo Jember Branch is studied through the student guardian parenting program in assisted schools.
This study aims to examine (1) mothers' understanding of the characters of religion, nationalism, independence, mutual cooperation and integrity; (2) mothers' patterns in instilling these characters in their families; and (3) factors that become obstacles and supporters of mothers in instilling these characters. This research uses a mini-ethnography case study design that focuses on a particular phenomenon by conducting short and intensive field research. The data analysis used is Wolcott's model which includes description, analysis, and interpretation.
This research was conducted in the neighborhood of 'Aisyiyah Watukebo Jember Branch. There were three mothers who became research subjects, namely Mrs. Suprihatin, Mrs. Arum and Mrs. Efi. The results showed that (1) mothers have several differences in understanding the religious, nationalist, independent, gotong-royong and integrity character of children. In the pattern of cultivating children's character, the three of them have completed the principles of a sakinah family with various educational patterns; (2) Mrs. Suprihatin and Mrs. Arum are the same.
Downloads
Download data is not yet available.
References
Abdillah, Masykuri. 1999. Demokrasi di Persimpangan Makna. Yogyakarta: Rineka Cipta.
Afandi, “Sama-Sama Memperjuangkan Kesetaraan Perempuan, ‘Aisyiyah Berbeda dengan Feminis dan Sekuler”, https://muhammadiyah.or.id/ sama-sama-memperjuangkan-kesetaraan-perempuan-aisyiyah-berbeda-dengan-feminis-dan-sekuler (diakses 7 Februari 2023)
Affrida, Ervin Nurul. 2017. “Strategi Ibu dengan Peran Ganda dalam Membentuk Kemandirian Anak Usia Pra Sekolah”, Jurnal Obsesi : Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini, Vol. 1, No. 2.
Ahmad Abdurraziq Al-Bakri, dkk., Jilid 25. Jakarta: Pustaka Azzam.
Ahmadi, Abu. 1991. Sosiologi Pendidikan. Jakarta: Rineka Cipta.
Akbar, Muhammad Fadhly dan Heriansyah. 2021. “Penerapan Sistem Demokrasi dalam Keluarga Sebagai Langkah Awal Penyetaraan Gender”, Al-Qadlaya: Jurnal Hukum Keluarga Islam, Vol. 1, No. 1.
al-Atsari, Syaikh Abu Ishaq Al-Huwaini. (1417 H.). Al-Insyirah fi Adab al-Nikah. Beirut: Dar Al-Kitab Al-’Arabi.
al-Munawi, Muhammad Abdul Rauf. 2001. Faidhul Qadir Syarh Al-Jamius Shaghir, Jilid 5. Lebanon: Dar Al-Kitab Al-Ilmiyyah.
Almaany, “gender - Translation and Meaning”, https://www.almaany.com/ en/dict/ar-en/gender (diakses 10 Februari 2023)
Almaany, “Ta’rif wa syarah wa ma’na taskunu”, https://www.almaany.com/ ar/dict/ar-ar /تسكن (diakses 9 Februari 2023)
Amal, M. Khusna. 2002. “Diskursus Gender dalam Wacana Modernitas Dan Postmodernitas: Satu Perspektif Sosiologi Pendidikan”, Jurnal Al-’Adalah: Jurnal Keislaman dan Kemasyarakatan, Vol. 5, No. 2.
Amal, M. Khusna. 2016. “Counter-radicalism and Moderate Muslim in Jember”, Al-Ulum, Vol. 15, No. 2.
Amini, Ibrahim. 2000. Kiat Memilih Jodoh menurut Al-Qur’an dan Sunnah. Jakarta: Lentera.
an-Nadawi, As-Sayyid Sulaiman. 2007. ‘Aisyah ra.: The True Beauty. Jakarta: Pena Pundi Aksara.
Anggara, Sahya. 2013. “Teori Keadilan John Rawls Kritik Terhadap Demokrasi Liberal”, JISPO, Vol. 1.
Anggito, Albi & Setiawan, Johan. 2018. Metodologi Penelitian Kualitatif. Sukabumi: CV Jejak.
Anwar, Khairul. 2019. “Implementasi Pendidikan Karakter di SMP Negeri I Rejang Lebong”. Tesis, IAIN Curup, Curup.
Aprianto, Dimas Nur. “Selama Desember 2022, Puluhan Anak Surabaya Terjaring Razia”, https://www.jawapos.com/surabaya/31/01/2023/ selama-desember-2022-puluhan-anak-surabaya-terjaring-razia (diakses 5 Februari 2023)
Arifin. 2007. Hubungan Timbal Balik Pendidikan Agama Islam di Lingkungan Sekolah dan Keluarga. Jakarta: Bulan Bintang.
Astuti, Keke Retno Pri. 2017. “Analisis Peran Ganda Ibu dalam Keluarga di Kelurahan Dadi Mulya Kota Samarinda”, eJournal Sosiatri-Sosiologi, Vol. 5, No. 14.
ath-Thabari, Abu Ja'far Muhammad Bin Jarir. 2009. Tafsir Ath-Thabari. Tahqiq
Aulia, Riska. 2018. “Peran Perempuan dalam Organisasi ‘Aisyiyah (Studi Living Hadis Pada Pimpinan Wilayah ‘Aisyiyah Banten)”, Jurnal Holistic Al-Hadis, Vol. 4 No. 2. Juli - Desember.
Azman. 2017. “Nasionalisme dalam Islam”, Al-Daulah, Vol. 6, No. 2, Desember.
Azra, Azyumardi. 2008. “Pembangunan Karakter Bangsa: Pendekatan Budaya, Pendidikan dan Agama”, dalam Salam Saifudin dan Karim, Refleksi Karakter Bangsa. Jakarta: Forum Kajian Antropologi Indonesia.
Azzet, Akhmad Muhaimin. 2014. Pendidikan Yang Membebaskan. Jogjakarta: Ar. Ruzz Media.
Badan Pengembangan dan Pembinaan Bahasa, Kamus Besar Bahasa Indonesia Daring, https://kbbi.kemdikbud.go.id/entri/karakter (diakses 16 November 2022)
Badan Pengembangan dan Pembinaan Bahasa, Kamus Besar Bahasa Indonesia Daring, https://kbbi.kemdikbud.go.id/entri/keluarga (diakses 18 November 2022)
Badan Pusat Statistik Kabupaten Jember. 2023. Kecamatan Ambulu dalam Angka. Jember, BPS.
Bani Syed Bidin, Sharifah Norshah, dan Ahmed S.A Al Qodsi. 2015. “Manifestasi Karamah Insaniah dan Ciri-ciri Keistimewaannya dalam Al-Quran Al-Karim”, Jurnal Islam dan Masyarakat Kontemporari, Vol. 11 No. 1.
Bastable, Susan B. 2003. "Developmental stages of the learner." dalam Nurse as educator. Massachusetts: Jones and Bartlett Publishers.
Boyce, Carolyn & Neale, Palena. 2006. Conducting In-Depth Interviews: A Guide for Designing and Conducting In-Depth Interviews for Evaluation Input. Watertown: Pathfinder International.
Brett, Richard, Thomson, Derek & Dainty, Andrew. 2022. “Exploring craft in construction with short-term ethnography: reflections on a researcher’s prior insight”, Construction Management and Economics, Vol. 40 No. 5.
Chadijah, Siti. 2018. “Karakteristik Keluarga Sakinah dalam Islam”, Rausyan Fikr, Vol. 14, No. 1, Maret.
CNN Indonesia, “Indeks Persepsi Korupsi RI Turun Jadi 34, Terburuk Sepanjang Reformasi”, https://www.cnnindonesia.com/nasional/20230131132804-12- 907033/indeks-persepsi-korupsi-ri-turun-jadi-34-terburuk-sepanjang-reformasi (diakses 1 Februari 2023)
Creswell, John W. 2007. Qualitative Inquiry and Research Design: Choosing among Five Approaches, 2nd Edition. London: Sage Publication.
Dinas Komunikasi Dan Informatika Provinsi Jawa Timur. “80% Diskan disebabkan Hamil Duluan”, https://kominfo.jatimprov.go.id/berita/80- diskan-di-sebabkan-hamil-duluan (diakses 5 Februari 2023)
Etikawati, Agnes Indar. 2014. “Apersepsi mengenai figur ayah dan ibu pada anak-anak di Yogyakarta”, Jurnal Penelitian, Vol. 17 No. 2.
Fauzy, Akhmad. 2020. Metode Sampling, ed. 2. Tangerang Selatan: Universitas Terbuka.
Fusch, Patricia I., Fusch, Gene E., & Ness, Lawrence R. 2017. “How to Conduct a Mini-Ethnographic Case Study: A Guide for Novice Researchers”, The Qualitative Report, Vol. 22, No. 3.
Gani, Evy Safitri. 2016. “Hak Wanita Dalam Bekerja”, Jurnal Tahkim, Vol. 12, No.1.
Giorgio, Margaret M., dkk. 2020. “Estimating the incidence of induced abortion in Java, Indonesia, 2018”, International Perspectives on Sexual and Reproductive Health.
Hadi, Nur. 2019. “Islam, Iman Dan Ihsan Dalam Kitab Matan Arba‘In An-Nawawi: Studi Materi Pembelajaran Pendidikan Islam dalam Perspektif Hadis Nabi SAW”, Jurnal Intelektual: Jurnal Pendidikan dan Studi Keislaman, Vol. 9, No. 1, April.
Hasibuan. 1999. Keluarga dan Pendidikan Anak Teoritis. Jakarta: Bumi Aksara.
Herawati, Tin 2017. Penanaman dan Penerapan Nilai Karakter Melalui 8 Fungsi Keluarga Sebagai Pegangan Kader BKB dan Orang Tua: Bahan Penyuluhan Bina Keluarga Balita dan Anak. Jakarta: BKKBN.
Hikmawati, Fenti. 2017. Metodologi penelitian. Depok: Rajawali Pers.
Ida, Rachmah. 2001. "The Construction of Gender Identity in Indonesia: between Cultural Norms, Economic Implications, and State Formation," Masyarakat, Kebudayaan dan Politik, Th XIV, No 1, Januari.
Indrawijaya. 1994. Perilaku Organisasi. Bandung: Sinar Baru.
Kamus Besar Bahasa Indonesia Daring, “gen.der”, https://kbbi.kemdikbud.go.id/entri/gender (diakses 10 Februari 2023, pukul 06.30)
Kelly, Leanne M. 2022. “Focused Ethnography for Research on Community Development Non-Profit Organisations”, Forum: Qualitative Social Research, Vol. 23 No. 2, Mei.
Kementerian Agama Republik Indonesia. 1998. Tuntunan Keluarga Sakinah. Jakarta: BP4 Kementerian Agama.
Kementerian Koperasi dan Kesejahteraan Rakyat. 2010. Desain Induk Pembangunan Karakter Bangsa. Jakarta: Kementerian Koperasi dan Kesejahteraan Rakyat.
Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia. 2017. Konsep dan Pedoman Penguatan Pendidikan Karakter: Tingkat Sekolah Dasar dan Sekolah Menengah Pertama. Jakarta: Kemendikbud.
Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan. 2017. Konsep dan Pedoman Penguatan Pendidikan Karakter. Jakarta: Kemendikbud.
Kementerian Pendidikan Nasional. 2010. Desain Induk Pendidikan Karakter. Jakarta: Kemendiknas.
Kholis, Nur. 2015. “Tanggung Jawab Keluarga Dalam Pendidikan”, As-Salam: Jurnal Studi Hukum Islam & Pendidikan, Vol. 4 No. 1, April.
Khulaisie, Rusdiana Navlia. 2017. Fiqih Wanita : Antara Tuntutan dan Tuntunan Duta Media Publishing..
Kurniawan, Dhani. 2016. “Demokrasi Indonesia dalam Lintasan Sejarah Yang Nyata dan Yang Seharusnya”, MOZAIK Jurnal Kajian Sejarah, Vol. 8, No. 1.
Lestari, Sri. 2013. Psikologi keluarga : Penanaman Nilai dan Penanganan Konflik dalam Keluarga. Jakarta: Kencana.
Lewis, Oscar. 2016. Kisah Lima Keluarga: Telaah-telaah Kasus Orang Meksiko dalam Kebudayaan Kemiskinan. Jakarta: Yayasan Pustaka Obor Indonesia.
Lickona, Thomas. 2013. Character Matters (Persoalan Karakter). Terj. Juma Abdu Wamaungo dan Jean Antunes Rudolf Zien. Jakarta: Bumi Aksara.
Lubis, Putri Nurhayati. 2020. “Pendidikan Karakter Dalam Keluarga (Studi Kasus Orang Tua Siswa Sekolah Dasar Al -Fithriah Medan)”. Tesis, Universitas Islam Negeri Sumatera Utara, Medan.
Ma'rufah, Nurbaiti, dkk. 2020. “Degradasi Moral Sebagai Dampak Kejahatan Siber Pada Generasi Millenial Di Indonesia”, Nusantara: Jurnal Ilmu Pengetahuan Sosial, Vol. 7 No. 1.
Mack, Natasha, et al. 2015. Qualitative Research Methods: A Data Collector’s Field Guide Research. New York: Family Health International.
Maksudin. 2013. Pendidikan Karakter Nondikotomik. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.
Manan, Abdul. 2021. Metode Penelitian Etnografi. Aceh: AcehPo Publishing.
Manurung, Shiyamu, dan Purbatua Manurung. 2019. Penguatan Pendidikan Karakter Dalam Keluarga Batak Toba Di Kabupaten Samosir. Medan: Perdana Publishing.
Maryasih, Ni Luh Kerti. 2021. “Faktor-Faktor Yang Mempengaruhi Keputusan Wanita Memilih Berwirausaha Pada Sentra Industri Kecil Linggo Asri Pekalongan Jawa Tengah”, Moestopo Journal International Relations, Vol.1, No. 1, Maret.
Moleong, Lexy J. 2006. Metode Penelitian Kualitatif. Bandung: PT. Remaja Rosdakarya.
Mu’arif dan Hajar Nur Setyowati. 2014. Srikandi-Srikandi ‘Aisyiyah. Yogyakarta: Suara Muhammadiyah.
Mubarok, Achmad. 2000. Psikologi Keluarga. Bandung: Wahana Aksara Prima.
Mubarok, Achmad. 2005. Pilar-pilar Keluarga Sakinah. Jakarta: Ciputat Press.
Muhaimin, dkk. 2008. Paradigma Pendidikan Islam. Bandung: Remaja Rosdakarya.
Munandar, Utami. 1992. Pemandu Anak Berbakat Suatu Studi Penjajakan. Jakarta: CV. Rajawali.
Murdiyanto, Eko. 2020. Metode Penelitian Kualitatif. Yogyakarta: Lembaga Penelitian dan Pengabdian Pada Masyarakat UPN Yogyakarta Press.
Mursalim. 2013. “Sistem Sebagai Filsafat dan Metodologi Untuk Analisis dalam Pandangan Jasser Auda”, Jurnal Al-’Adalah, Vol. 16, No. 2.
Navisah, Ilviatun. 2016. “Pendidikan karakter dalam keluarga: Studi kasus orang tua siswa sekolah dasar Brawijaya smart school Malang”. Tesis, Malang: Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim Malang.
Nawang, Rahma Pramudya. 2020. “Wanita Karir Perspektif Islam”, Sangaji : Jurnal Pemikiran Syariah dan Hukum, Vol. 4, No. 1.
Nawawi, Muhyiddin Yahya bin Syaraf. (1426 H.). Hadits Arba’in Nawawiyah. Terj. Abdullah Hadir. Riyadh: Maktab Litta’awuni Dakwah.
Nugrahani, Farida. 2014. Metode Penelitian Kualitatif dalam Penelitian Pendidikan Bahasa. Solo: Cakra Books.
Nugroho, Heru. 2012. “Demokrasi Dan Demokratisasi: Sebuah Kerangka Konseptual Untuk Memahami Dinamika Sosial-Politik Di Indonesia”, Jurnal Pemikiran Sosiologi, Vol. 1, No. 1.
Pahleviannur, Muhammad Rizal. 2022. Metodologi Penelitian Kualitatif. Sukoharjo: Pradina Pustaka.
Partanto, Pius A dan M. Dahlan Al Barry. 1994. “Kamus Ilmiah Populer”. Surabaya, Arkola.
Pimpinan Cabang ‘Aisyiyah Watukebo. 2023. Laporan Pertanggung Jawaban. Watukebo, PCM.
Pimpinan Cabang ‘Aisyiyah Watukebo. 2023. Rancangan Program ‘Aisyiyah Cabang Watukebo. Watukebo, PCM.
Pimpinan Pusat ‘Aisyiyah, “Sejarah ‘Aisyiyah”, https://aisyiyah.or.id/profile (diakses 20 Desember 2022)
Pimpinan Pusat ‘Aisyiyah, “Struktur ‘Aisyiyah”, https://aisyiyah.or.id/profile?profile_id=4 (diakses 16 Januari 2023)
Pimpinan Pusat ‘Aisyiyah. 2012. Anggaran Dasar dan Anggaran Rumah Tangga ‘Aisyiyah. Yogyakarta: PP ‘Aisyiyah.
Pimpinan Pusat ‘Aisyiyah. 2022. Tanfidz Keputusan Muktamar ke-48 ‘Aisyiyah. Yogyakarta: Pimpinan Pusat ‘Aisyiyah.
Pimpinan Pusat ‘Aisyiyah. 2022. Tuntunan Menuju Keluarga Sakinah. Yogyakarta: Suara Muhammadiyah.
Pink, Sarah and Morgan, Jennie. 2013. “Short-Term Ethnography: Intense Routes to Knowing”, Symbolic Interaction, Vol. 36 No. 3.
Pribadi, Dwi Hari Karya. 2015. “Gerakan Pendidikan Muhammadiyah Watukebo Desa Andongsari Kecamatan Ambulu Kabupaten Jember Tahun 2000-2012”. Skripsi, Jember, Universitas Jember.
Qutb, Sayyid. 2010. Tafsir Fi Zilalil Quran, Jilid 26. Kuala Lumpur: Pustaka Darul Iman.
Rahman, Budi Munawar. 1996. Rekonstruksi Fiqh Perempuan Dalam Pendapatan Masyarakat Modern. Yogyakarta: Ababil.
Rahman. 2022. Tripusat Pendidikan Perspektif Tasawuf. Jakarta: CV Kaffah Learning.
Republik Indonesia. 2010. Buku Induk Kebijakan Nasional Pembangunan Karakter Bangsa 2010-2025. Pemerintah.
Republik Indonesia. Peraturan Presiden Nomor 87 Tahun 2017 Tentang Penguatan Pendidikan Karakter.
Ro'fah. 2016. Posisi dan jati Diri Aisyiyah, Perubahan dan Perkembangan 1917-1998. Yogyakarta: Suara Muhammadiyah.
Rohmatin, Wiwin. 2017. “Peran Keluarga Dalam Membina Karakter Anak di RT 02 RW 02 Kelurahan Nabang Baru Kecamatan Marga Tiga Lampung Timur”. Tesis, Universitas Islam Negeri Raden Intan, Lampung.
Rosana, Ellya. 2016. “Negara Demokrasi Dan Hak Asasi Manusia”, Jurnal TAPIs, Vol. 12, No. 1.
Ruslin, et al. 2022. “Semi-structured Interview: A Methodological Reflection on the Development of a Qualitative Research Instrument in Educational Studies”, IOSR: Journal of Research & Method in Education, Vol. 12, No. 1.
Salafuddin. 2017. “Pola Asuh Orang Tua dalam Penguatan Pendidikan Karakter Anak (Studi Kasus Pada Anak TKW di SDN Pidodo Kecamatan Karangtengah)”. Tesis, Universitas Muria, Kudus.
Samsidar, dkk. 2021. “Dakwah 'Aisyiyah dalam Pembinaan Keluarga Sakinah”, Al-Muaddib: Jurnal Ilmu-Ilmu Sosial dan Keislaman, Vol. 6, No. 2.
Santika, I Gusti Ngurah, I Made Kartika, dan Ni Wayan Rini Wahyuni. 2019. “Pendidikan Karakter: Studi Kasus Peranan Keluarga Terhadap Pembentukan Karakter Anak Ibu Sunah di Tanjung Benoa”, Jurnal Kajian Pendidikan Widya Accarya FKIP Universitas Dwijendra, Maret.
Santrock, John. 2003. Perkembangan Remaja. Jakarta: Erlangga.
Sarmini dan Ketut Prasetya. 2016. Model Pendidikan Karakter untuk membangun Integritas Civitas Akademika Universitas Negeri Surabaya. Surabaya: UNESA University Press.
Satori, Djam'an & Komariah, Aan. 2017. Metodologi Penelitian Kualitatif. Bandung: Alfabeta.
Schumpeter, Joseph A. 1943. Capitalism, Socialism, and Democracy. London: George Allen and Unwin Ltd.
Setiardi, Dicky. 2017. “Keluarga sebagai Sumber Pendidikan Karakter bagi Anak”, Jurnal Tarbawi Vol. 14. No. 2. Juli - Desember.
Shalahuddin, Henri. 2020. Indahnya Keserasian Gender Dalam Islam. Jakarta: INSIST.
Soelaeman, M. I. 1994. Pendidikan dalam Keluarga. Bandung: Alfabeta.
Steinberg. 2002. Membina Kepercayaan Diri Remaja. Jakarta: Bina Ilmu.
Sukiyani, Fita dan Zamroni. 2014. “Pendidikan Karakter dalam Lingkungan Keluarga”, SOCIA: Jurnal Ilmu-Ilmu Sosial, Vol. 11, No. 1.
Sunarso. 2015. Membedah Demokrasi. Yogyakarta: UNY Press.
Suparlan, Parsudi. 2016. “Kata Pengantar”, dalam Oscar Lewis, Kisah Lima Keluarga: Telaah-telaah Kasus Orang Meksiko dalam Kebudayaan Kemiskinan. Jakarta: Yayasan Pustaka Obor Indonesia.
Suyanto, Sudahri, dan Suryadi. 2017. Coretan Santri Jejak Petualang Menggapai Matahari Kisah-Kisah Penuh Inspirasi KH. Ahmad Zainuri Dari Jember Untuk Indonesia. Lumajang: LPP Annur.
Suyuthi, Imam Jalaluddin as-. 2004. Al-Jamius Shaghir fii Ahaaditsil Al-Basyirin Nadhir. Lebanon: Dar Al-Kitab Al-Ilmiyyah.
Syaikh, Abdullah bin Muhammad bin Abdurrahman bin Ishaq Alu. 2008. Tafsir Ibnu Katsir, Terj. M. Abdul Ghoffar, Jilid 6. Jakarta: Pustaka Imam Asy-Syafi'i.
Syarbini, Amirullah. 2016. Pendidikan Karakter Berbasis Keluarga. Yogyakarta: Ar-Ruzz Media.
Syarifudin, Tatang. 2016. Landasan Pendidikan. Bandung: Sub Koordinator MKDP LPDPFIP UPI.
Tarmudji, Tarsis. 1988. Pendidikan Orang Tua. Yogyakarta: Andi Office.
Transparency International, “Corruption Perceptions Index”, https:// www.transparency.org/en/ cpi/2022 (diakses 5 Februari 2023)
Tsauri, Sofyan. 2015. Pendidikan Karakter: Peluang dalam membangun karakter bangsa. Jember: IAIN Jember Press.
Turmuzi, Muhamad. 2021. “Konsep Pendidikan dan Islam sebagai Alternatif dalam Memanusiakan Manusia”, Al-Ishlah Jurnal Pendidikan Islam, Vol. 19 No. 2.
Undang-Undang RI Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional.
Warming, Anita dan Yunus. 2021. Perempuan Islam Dalam Berbagai Perspektif Politik, Pendidikan, Psikologi, Ekonomi, Sosial, Budaya. Yogyakarta : Bintang Pustaka Madani.
Wawan, Jauh Hari. “16 Siswa di Sleman Pesta Miras di Sekolah, Ada yang Dipaksa”, https://news.detik.com/berita/d-6502104/16-siswa-di-sleman- pesta-miras-di-sekolah-ada-yang-dipaksa (diakses 5 Februari 2023)
Wibowo, Agus. 2012. Pendidikan Karakter: Strategi Membangun Karakter Bangsa Berperadaban. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.
Yusuf, A. Muri. 2017. Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif & Penelitian Gabungan. Jakarta : Kencana.
Zarkasyi, Hamid Fahmy. 2012. Misykat: Refleksi tentang Westernisasi, Liberalisasi dan Islam 1. Jakarta: INSISTS - MIUMI.
Zarkasyi, Hamid Fahmy. 2020. “Problem Kesetaraan Gender dalam Studi Islam”, dalam Henri Shalahuddin, Indahnya Keserasian Gender Dalam Islam, Jakarta: INSIST.
Zubaedi. 2012. Desain Pendidikan Karakter: Konsepsi Dan Aplikasinya Dalam Lembaga Pendidikan. Jakarta: Prenada Media Group.
Afandi, “Sama-Sama Memperjuangkan Kesetaraan Perempuan, ‘Aisyiyah Berbeda dengan Feminis dan Sekuler”, https://muhammadiyah.or.id/ sama-sama-memperjuangkan-kesetaraan-perempuan-aisyiyah-berbeda-dengan-feminis-dan-sekuler (diakses 7 Februari 2023)
Affrida, Ervin Nurul. 2017. “Strategi Ibu dengan Peran Ganda dalam Membentuk Kemandirian Anak Usia Pra Sekolah”, Jurnal Obsesi : Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini, Vol. 1, No. 2.
Ahmad Abdurraziq Al-Bakri, dkk., Jilid 25. Jakarta: Pustaka Azzam.
Ahmadi, Abu. 1991. Sosiologi Pendidikan. Jakarta: Rineka Cipta.
Akbar, Muhammad Fadhly dan Heriansyah. 2021. “Penerapan Sistem Demokrasi dalam Keluarga Sebagai Langkah Awal Penyetaraan Gender”, Al-Qadlaya: Jurnal Hukum Keluarga Islam, Vol. 1, No. 1.
al-Atsari, Syaikh Abu Ishaq Al-Huwaini. (1417 H.). Al-Insyirah fi Adab al-Nikah. Beirut: Dar Al-Kitab Al-’Arabi.
al-Munawi, Muhammad Abdul Rauf. 2001. Faidhul Qadir Syarh Al-Jamius Shaghir, Jilid 5. Lebanon: Dar Al-Kitab Al-Ilmiyyah.
Almaany, “gender - Translation and Meaning”, https://www.almaany.com/ en/dict/ar-en/gender (diakses 10 Februari 2023)
Almaany, “Ta’rif wa syarah wa ma’na taskunu”, https://www.almaany.com/ ar/dict/ar-ar /تسكن (diakses 9 Februari 2023)
Amal, M. Khusna. 2002. “Diskursus Gender dalam Wacana Modernitas Dan Postmodernitas: Satu Perspektif Sosiologi Pendidikan”, Jurnal Al-’Adalah: Jurnal Keislaman dan Kemasyarakatan, Vol. 5, No. 2.
Amal, M. Khusna. 2016. “Counter-radicalism and Moderate Muslim in Jember”, Al-Ulum, Vol. 15, No. 2.
Amini, Ibrahim. 2000. Kiat Memilih Jodoh menurut Al-Qur’an dan Sunnah. Jakarta: Lentera.
an-Nadawi, As-Sayyid Sulaiman. 2007. ‘Aisyah ra.: The True Beauty. Jakarta: Pena Pundi Aksara.
Anggara, Sahya. 2013. “Teori Keadilan John Rawls Kritik Terhadap Demokrasi Liberal”, JISPO, Vol. 1.
Anggito, Albi & Setiawan, Johan. 2018. Metodologi Penelitian Kualitatif. Sukabumi: CV Jejak.
Anwar, Khairul. 2019. “Implementasi Pendidikan Karakter di SMP Negeri I Rejang Lebong”. Tesis, IAIN Curup, Curup.
Aprianto, Dimas Nur. “Selama Desember 2022, Puluhan Anak Surabaya Terjaring Razia”, https://www.jawapos.com/surabaya/31/01/2023/ selama-desember-2022-puluhan-anak-surabaya-terjaring-razia (diakses 5 Februari 2023)
Arifin. 2007. Hubungan Timbal Balik Pendidikan Agama Islam di Lingkungan Sekolah dan Keluarga. Jakarta: Bulan Bintang.
Astuti, Keke Retno Pri. 2017. “Analisis Peran Ganda Ibu dalam Keluarga di Kelurahan Dadi Mulya Kota Samarinda”, eJournal Sosiatri-Sosiologi, Vol. 5, No. 14.
ath-Thabari, Abu Ja'far Muhammad Bin Jarir. 2009. Tafsir Ath-Thabari. Tahqiq
Aulia, Riska. 2018. “Peran Perempuan dalam Organisasi ‘Aisyiyah (Studi Living Hadis Pada Pimpinan Wilayah ‘Aisyiyah Banten)”, Jurnal Holistic Al-Hadis, Vol. 4 No. 2. Juli - Desember.
Azman. 2017. “Nasionalisme dalam Islam”, Al-Daulah, Vol. 6, No. 2, Desember.
Azra, Azyumardi. 2008. “Pembangunan Karakter Bangsa: Pendekatan Budaya, Pendidikan dan Agama”, dalam Salam Saifudin dan Karim, Refleksi Karakter Bangsa. Jakarta: Forum Kajian Antropologi Indonesia.
Azzet, Akhmad Muhaimin. 2014. Pendidikan Yang Membebaskan. Jogjakarta: Ar. Ruzz Media.
Badan Pengembangan dan Pembinaan Bahasa, Kamus Besar Bahasa Indonesia Daring, https://kbbi.kemdikbud.go.id/entri/karakter (diakses 16 November 2022)
Badan Pengembangan dan Pembinaan Bahasa, Kamus Besar Bahasa Indonesia Daring, https://kbbi.kemdikbud.go.id/entri/keluarga (diakses 18 November 2022)
Badan Pusat Statistik Kabupaten Jember. 2023. Kecamatan Ambulu dalam Angka. Jember, BPS.
Bani Syed Bidin, Sharifah Norshah, dan Ahmed S.A Al Qodsi. 2015. “Manifestasi Karamah Insaniah dan Ciri-ciri Keistimewaannya dalam Al-Quran Al-Karim”, Jurnal Islam dan Masyarakat Kontemporari, Vol. 11 No. 1.
Bastable, Susan B. 2003. "Developmental stages of the learner." dalam Nurse as educator. Massachusetts: Jones and Bartlett Publishers.
Boyce, Carolyn & Neale, Palena. 2006. Conducting In-Depth Interviews: A Guide for Designing and Conducting In-Depth Interviews for Evaluation Input. Watertown: Pathfinder International.
Brett, Richard, Thomson, Derek & Dainty, Andrew. 2022. “Exploring craft in construction with short-term ethnography: reflections on a researcher’s prior insight”, Construction Management and Economics, Vol. 40 No. 5.
Chadijah, Siti. 2018. “Karakteristik Keluarga Sakinah dalam Islam”, Rausyan Fikr, Vol. 14, No. 1, Maret.
CNN Indonesia, “Indeks Persepsi Korupsi RI Turun Jadi 34, Terburuk Sepanjang Reformasi”, https://www.cnnindonesia.com/nasional/20230131132804-12- 907033/indeks-persepsi-korupsi-ri-turun-jadi-34-terburuk-sepanjang-reformasi (diakses 1 Februari 2023)
Creswell, John W. 2007. Qualitative Inquiry and Research Design: Choosing among Five Approaches, 2nd Edition. London: Sage Publication.
Dinas Komunikasi Dan Informatika Provinsi Jawa Timur. “80% Diskan disebabkan Hamil Duluan”, https://kominfo.jatimprov.go.id/berita/80- diskan-di-sebabkan-hamil-duluan (diakses 5 Februari 2023)
Etikawati, Agnes Indar. 2014. “Apersepsi mengenai figur ayah dan ibu pada anak-anak di Yogyakarta”, Jurnal Penelitian, Vol. 17 No. 2.
Fauzy, Akhmad. 2020. Metode Sampling, ed. 2. Tangerang Selatan: Universitas Terbuka.
Fusch, Patricia I., Fusch, Gene E., & Ness, Lawrence R. 2017. “How to Conduct a Mini-Ethnographic Case Study: A Guide for Novice Researchers”, The Qualitative Report, Vol. 22, No. 3.
Gani, Evy Safitri. 2016. “Hak Wanita Dalam Bekerja”, Jurnal Tahkim, Vol. 12, No.1.
Giorgio, Margaret M., dkk. 2020. “Estimating the incidence of induced abortion in Java, Indonesia, 2018”, International Perspectives on Sexual and Reproductive Health.
Hadi, Nur. 2019. “Islam, Iman Dan Ihsan Dalam Kitab Matan Arba‘In An-Nawawi: Studi Materi Pembelajaran Pendidikan Islam dalam Perspektif Hadis Nabi SAW”, Jurnal Intelektual: Jurnal Pendidikan dan Studi Keislaman, Vol. 9, No. 1, April.
Hasibuan. 1999. Keluarga dan Pendidikan Anak Teoritis. Jakarta: Bumi Aksara.
Herawati, Tin 2017. Penanaman dan Penerapan Nilai Karakter Melalui 8 Fungsi Keluarga Sebagai Pegangan Kader BKB dan Orang Tua: Bahan Penyuluhan Bina Keluarga Balita dan Anak. Jakarta: BKKBN.
Hikmawati, Fenti. 2017. Metodologi penelitian. Depok: Rajawali Pers.
Ida, Rachmah. 2001. "The Construction of Gender Identity in Indonesia: between Cultural Norms, Economic Implications, and State Formation," Masyarakat, Kebudayaan dan Politik, Th XIV, No 1, Januari.
Indrawijaya. 1994. Perilaku Organisasi. Bandung: Sinar Baru.
Kamus Besar Bahasa Indonesia Daring, “gen.der”, https://kbbi.kemdikbud.go.id/entri/gender (diakses 10 Februari 2023, pukul 06.30)
Kelly, Leanne M. 2022. “Focused Ethnography for Research on Community Development Non-Profit Organisations”, Forum: Qualitative Social Research, Vol. 23 No. 2, Mei.
Kementerian Agama Republik Indonesia. 1998. Tuntunan Keluarga Sakinah. Jakarta: BP4 Kementerian Agama.
Kementerian Koperasi dan Kesejahteraan Rakyat. 2010. Desain Induk Pembangunan Karakter Bangsa. Jakarta: Kementerian Koperasi dan Kesejahteraan Rakyat.
Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia. 2017. Konsep dan Pedoman Penguatan Pendidikan Karakter: Tingkat Sekolah Dasar dan Sekolah Menengah Pertama. Jakarta: Kemendikbud.
Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan. 2017. Konsep dan Pedoman Penguatan Pendidikan Karakter. Jakarta: Kemendikbud.
Kementerian Pendidikan Nasional. 2010. Desain Induk Pendidikan Karakter. Jakarta: Kemendiknas.
Kholis, Nur. 2015. “Tanggung Jawab Keluarga Dalam Pendidikan”, As-Salam: Jurnal Studi Hukum Islam & Pendidikan, Vol. 4 No. 1, April.
Khulaisie, Rusdiana Navlia. 2017. Fiqih Wanita : Antara Tuntutan dan Tuntunan Duta Media Publishing..
Kurniawan, Dhani. 2016. “Demokrasi Indonesia dalam Lintasan Sejarah Yang Nyata dan Yang Seharusnya”, MOZAIK Jurnal Kajian Sejarah, Vol. 8, No. 1.
Lestari, Sri. 2013. Psikologi keluarga : Penanaman Nilai dan Penanganan Konflik dalam Keluarga. Jakarta: Kencana.
Lewis, Oscar. 2016. Kisah Lima Keluarga: Telaah-telaah Kasus Orang Meksiko dalam Kebudayaan Kemiskinan. Jakarta: Yayasan Pustaka Obor Indonesia.
Lickona, Thomas. 2013. Character Matters (Persoalan Karakter). Terj. Juma Abdu Wamaungo dan Jean Antunes Rudolf Zien. Jakarta: Bumi Aksara.
Lubis, Putri Nurhayati. 2020. “Pendidikan Karakter Dalam Keluarga (Studi Kasus Orang Tua Siswa Sekolah Dasar Al -Fithriah Medan)”. Tesis, Universitas Islam Negeri Sumatera Utara, Medan.
Ma'rufah, Nurbaiti, dkk. 2020. “Degradasi Moral Sebagai Dampak Kejahatan Siber Pada Generasi Millenial Di Indonesia”, Nusantara: Jurnal Ilmu Pengetahuan Sosial, Vol. 7 No. 1.
Mack, Natasha, et al. 2015. Qualitative Research Methods: A Data Collector’s Field Guide Research. New York: Family Health International.
Maksudin. 2013. Pendidikan Karakter Nondikotomik. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.
Manan, Abdul. 2021. Metode Penelitian Etnografi. Aceh: AcehPo Publishing.
Manurung, Shiyamu, dan Purbatua Manurung. 2019. Penguatan Pendidikan Karakter Dalam Keluarga Batak Toba Di Kabupaten Samosir. Medan: Perdana Publishing.
Maryasih, Ni Luh Kerti. 2021. “Faktor-Faktor Yang Mempengaruhi Keputusan Wanita Memilih Berwirausaha Pada Sentra Industri Kecil Linggo Asri Pekalongan Jawa Tengah”, Moestopo Journal International Relations, Vol.1, No. 1, Maret.
Moleong, Lexy J. 2006. Metode Penelitian Kualitatif. Bandung: PT. Remaja Rosdakarya.
Mu’arif dan Hajar Nur Setyowati. 2014. Srikandi-Srikandi ‘Aisyiyah. Yogyakarta: Suara Muhammadiyah.
Mubarok, Achmad. 2000. Psikologi Keluarga. Bandung: Wahana Aksara Prima.
Mubarok, Achmad. 2005. Pilar-pilar Keluarga Sakinah. Jakarta: Ciputat Press.
Muhaimin, dkk. 2008. Paradigma Pendidikan Islam. Bandung: Remaja Rosdakarya.
Munandar, Utami. 1992. Pemandu Anak Berbakat Suatu Studi Penjajakan. Jakarta: CV. Rajawali.
Murdiyanto, Eko. 2020. Metode Penelitian Kualitatif. Yogyakarta: Lembaga Penelitian dan Pengabdian Pada Masyarakat UPN Yogyakarta Press.
Mursalim. 2013. “Sistem Sebagai Filsafat dan Metodologi Untuk Analisis dalam Pandangan Jasser Auda”, Jurnal Al-’Adalah, Vol. 16, No. 2.
Navisah, Ilviatun. 2016. “Pendidikan karakter dalam keluarga: Studi kasus orang tua siswa sekolah dasar Brawijaya smart school Malang”. Tesis, Malang: Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim Malang.
Nawang, Rahma Pramudya. 2020. “Wanita Karir Perspektif Islam”, Sangaji : Jurnal Pemikiran Syariah dan Hukum, Vol. 4, No. 1.
Nawawi, Muhyiddin Yahya bin Syaraf. (1426 H.). Hadits Arba’in Nawawiyah. Terj. Abdullah Hadir. Riyadh: Maktab Litta’awuni Dakwah.
Nugrahani, Farida. 2014. Metode Penelitian Kualitatif dalam Penelitian Pendidikan Bahasa. Solo: Cakra Books.
Nugroho, Heru. 2012. “Demokrasi Dan Demokratisasi: Sebuah Kerangka Konseptual Untuk Memahami Dinamika Sosial-Politik Di Indonesia”, Jurnal Pemikiran Sosiologi, Vol. 1, No. 1.
Pahleviannur, Muhammad Rizal. 2022. Metodologi Penelitian Kualitatif. Sukoharjo: Pradina Pustaka.
Partanto, Pius A dan M. Dahlan Al Barry. 1994. “Kamus Ilmiah Populer”. Surabaya, Arkola.
Pimpinan Cabang ‘Aisyiyah Watukebo. 2023. Laporan Pertanggung Jawaban. Watukebo, PCM.
Pimpinan Cabang ‘Aisyiyah Watukebo. 2023. Rancangan Program ‘Aisyiyah Cabang Watukebo. Watukebo, PCM.
Pimpinan Pusat ‘Aisyiyah, “Sejarah ‘Aisyiyah”, https://aisyiyah.or.id/profile (diakses 20 Desember 2022)
Pimpinan Pusat ‘Aisyiyah, “Struktur ‘Aisyiyah”, https://aisyiyah.or.id/profile?profile_id=4 (diakses 16 Januari 2023)
Pimpinan Pusat ‘Aisyiyah. 2012. Anggaran Dasar dan Anggaran Rumah Tangga ‘Aisyiyah. Yogyakarta: PP ‘Aisyiyah.
Pimpinan Pusat ‘Aisyiyah. 2022. Tanfidz Keputusan Muktamar ke-48 ‘Aisyiyah. Yogyakarta: Pimpinan Pusat ‘Aisyiyah.
Pimpinan Pusat ‘Aisyiyah. 2022. Tuntunan Menuju Keluarga Sakinah. Yogyakarta: Suara Muhammadiyah.
Pink, Sarah and Morgan, Jennie. 2013. “Short-Term Ethnography: Intense Routes to Knowing”, Symbolic Interaction, Vol. 36 No. 3.
Pribadi, Dwi Hari Karya. 2015. “Gerakan Pendidikan Muhammadiyah Watukebo Desa Andongsari Kecamatan Ambulu Kabupaten Jember Tahun 2000-2012”. Skripsi, Jember, Universitas Jember.
Qutb, Sayyid. 2010. Tafsir Fi Zilalil Quran, Jilid 26. Kuala Lumpur: Pustaka Darul Iman.
Rahman, Budi Munawar. 1996. Rekonstruksi Fiqh Perempuan Dalam Pendapatan Masyarakat Modern. Yogyakarta: Ababil.
Rahman. 2022. Tripusat Pendidikan Perspektif Tasawuf. Jakarta: CV Kaffah Learning.
Republik Indonesia. 2010. Buku Induk Kebijakan Nasional Pembangunan Karakter Bangsa 2010-2025. Pemerintah.
Republik Indonesia. Peraturan Presiden Nomor 87 Tahun 2017 Tentang Penguatan Pendidikan Karakter.
Ro'fah. 2016. Posisi dan jati Diri Aisyiyah, Perubahan dan Perkembangan 1917-1998. Yogyakarta: Suara Muhammadiyah.
Rohmatin, Wiwin. 2017. “Peran Keluarga Dalam Membina Karakter Anak di RT 02 RW 02 Kelurahan Nabang Baru Kecamatan Marga Tiga Lampung Timur”. Tesis, Universitas Islam Negeri Raden Intan, Lampung.
Rosana, Ellya. 2016. “Negara Demokrasi Dan Hak Asasi Manusia”, Jurnal TAPIs, Vol. 12, No. 1.
Ruslin, et al. 2022. “Semi-structured Interview: A Methodological Reflection on the Development of a Qualitative Research Instrument in Educational Studies”, IOSR: Journal of Research & Method in Education, Vol. 12, No. 1.
Salafuddin. 2017. “Pola Asuh Orang Tua dalam Penguatan Pendidikan Karakter Anak (Studi Kasus Pada Anak TKW di SDN Pidodo Kecamatan Karangtengah)”. Tesis, Universitas Muria, Kudus.
Samsidar, dkk. 2021. “Dakwah 'Aisyiyah dalam Pembinaan Keluarga Sakinah”, Al-Muaddib: Jurnal Ilmu-Ilmu Sosial dan Keislaman, Vol. 6, No. 2.
Santika, I Gusti Ngurah, I Made Kartika, dan Ni Wayan Rini Wahyuni. 2019. “Pendidikan Karakter: Studi Kasus Peranan Keluarga Terhadap Pembentukan Karakter Anak Ibu Sunah di Tanjung Benoa”, Jurnal Kajian Pendidikan Widya Accarya FKIP Universitas Dwijendra, Maret.
Santrock, John. 2003. Perkembangan Remaja. Jakarta: Erlangga.
Sarmini dan Ketut Prasetya. 2016. Model Pendidikan Karakter untuk membangun Integritas Civitas Akademika Universitas Negeri Surabaya. Surabaya: UNESA University Press.
Satori, Djam'an & Komariah, Aan. 2017. Metodologi Penelitian Kualitatif. Bandung: Alfabeta.
Schumpeter, Joseph A. 1943. Capitalism, Socialism, and Democracy. London: George Allen and Unwin Ltd.
Setiardi, Dicky. 2017. “Keluarga sebagai Sumber Pendidikan Karakter bagi Anak”, Jurnal Tarbawi Vol. 14. No. 2. Juli - Desember.
Shalahuddin, Henri. 2020. Indahnya Keserasian Gender Dalam Islam. Jakarta: INSIST.
Soelaeman, M. I. 1994. Pendidikan dalam Keluarga. Bandung: Alfabeta.
Steinberg. 2002. Membina Kepercayaan Diri Remaja. Jakarta: Bina Ilmu.
Sukiyani, Fita dan Zamroni. 2014. “Pendidikan Karakter dalam Lingkungan Keluarga”, SOCIA: Jurnal Ilmu-Ilmu Sosial, Vol. 11, No. 1.
Sunarso. 2015. Membedah Demokrasi. Yogyakarta: UNY Press.
Suparlan, Parsudi. 2016. “Kata Pengantar”, dalam Oscar Lewis, Kisah Lima Keluarga: Telaah-telaah Kasus Orang Meksiko dalam Kebudayaan Kemiskinan. Jakarta: Yayasan Pustaka Obor Indonesia.
Suyanto, Sudahri, dan Suryadi. 2017. Coretan Santri Jejak Petualang Menggapai Matahari Kisah-Kisah Penuh Inspirasi KH. Ahmad Zainuri Dari Jember Untuk Indonesia. Lumajang: LPP Annur.
Suyuthi, Imam Jalaluddin as-. 2004. Al-Jamius Shaghir fii Ahaaditsil Al-Basyirin Nadhir. Lebanon: Dar Al-Kitab Al-Ilmiyyah.
Syaikh, Abdullah bin Muhammad bin Abdurrahman bin Ishaq Alu. 2008. Tafsir Ibnu Katsir, Terj. M. Abdul Ghoffar, Jilid 6. Jakarta: Pustaka Imam Asy-Syafi'i.
Syarbini, Amirullah. 2016. Pendidikan Karakter Berbasis Keluarga. Yogyakarta: Ar-Ruzz Media.
Syarifudin, Tatang. 2016. Landasan Pendidikan. Bandung: Sub Koordinator MKDP LPDPFIP UPI.
Tarmudji, Tarsis. 1988. Pendidikan Orang Tua. Yogyakarta: Andi Office.
Transparency International, “Corruption Perceptions Index”, https:// www.transparency.org/en/ cpi/2022 (diakses 5 Februari 2023)
Tsauri, Sofyan. 2015. Pendidikan Karakter: Peluang dalam membangun karakter bangsa. Jember: IAIN Jember Press.
Turmuzi, Muhamad. 2021. “Konsep Pendidikan dan Islam sebagai Alternatif dalam Memanusiakan Manusia”, Al-Ishlah Jurnal Pendidikan Islam, Vol. 19 No. 2.
Undang-Undang RI Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional.
Warming, Anita dan Yunus. 2021. Perempuan Islam Dalam Berbagai Perspektif Politik, Pendidikan, Psikologi, Ekonomi, Sosial, Budaya. Yogyakarta : Bintang Pustaka Madani.
Wawan, Jauh Hari. “16 Siswa di Sleman Pesta Miras di Sekolah, Ada yang Dipaksa”, https://news.detik.com/berita/d-6502104/16-siswa-di-sleman- pesta-miras-di-sekolah-ada-yang-dipaksa (diakses 5 Februari 2023)
Wibowo, Agus. 2012. Pendidikan Karakter: Strategi Membangun Karakter Bangsa Berperadaban. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.
Yusuf, A. Muri. 2017. Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif & Penelitian Gabungan. Jakarta : Kencana.
Zarkasyi, Hamid Fahmy. 2012. Misykat: Refleksi tentang Westernisasi, Liberalisasi dan Islam 1. Jakarta: INSISTS - MIUMI.
Zarkasyi, Hamid Fahmy. 2020. “Problem Kesetaraan Gender dalam Studi Islam”, dalam Henri Shalahuddin, Indahnya Keserasian Gender Dalam Islam, Jakarta: INSIST.
Zubaedi. 2012. Desain Pendidikan Karakter: Konsepsi Dan Aplikasinya Dalam Lembaga Pendidikan. Jakarta: Prenada Media Group.
Published
2022-04-06
How to Cite
Basit, M. (2022). CULTIVATING CHILDREN’S CHARACTER IN THE FAMILY OF ’AISYIYAH WATUKEBO JEMBER BRANCH. Indonesian Journal of Islamic Communication, 5(1), 39 - 58. https://doi.org/https://doi.org/10.35719/ijic.v5i1.2107
Section
Articles
