INTERNALISASI NILAI KARAKTER CINTA TANAH AIR DALAM MENCEGAH RADIKALISME PADA MAHASISWA DI UNIVERSITAS ISLAM JEMBER.

  • moch afif anshori UIN Kiai Haji Achmad Sidiq Jember
  • Abd Muhith
  • Mas'ud Mas'ud
Keywords: Internalization, Love for the Homeland, Radicalism.

Abstract

The internalization of the character value of love for homeland is meant to unify differences and the spirit of love of country to bring together all groups, regardless of their culture, ethnicity, customs, and religion. However, violent incidents in the name of religion have frequently emerged and are known as radicalism in Indonesia. In response to this threat, the student council of Universitas Islam Jember, supported by the students and the rector, declared the campus anti-radicalism, stating that this declaration manifests their love for the country. For Universitas Islam Jember campus members under the auspices of the Nahdatul Ulama education foundation, the Unitary State of the Republic of Indonesia and the Pancasila ideology are non-negotiable principles.

To analyze and describe the stages of internalizing the character values of love of country in preventing radicalism at the Islamic University of Jember. This research uses a qualitative approach, producing descriptive data in written or spoken words and observable behaviours about internalizing character values of love of country in preventing radicalism.

The results of this study show that the character value of love of country is embodied in the rules of the campus institution under the auspices of the Nahdatul Ulama foundation, the campus vision and mission that are not only for Ahlussunnah Wal Jama'ah An Nahdliyah, but also have a high commitment to upholding Pancasila and the 1945 Constitution, strengthening the love of country through PKKBM, seminars, and general courses, applying love of country through ceremonial events such as Independence Day, National Student Day, national recitation, and so on, singing national anthems and hubbul wathan in every important event or activity, displaying photos of the president, vice president, Garuda, and the campus and department vision and mission in every classroom, and declaring Universitas Islam Jember as an anti-radicalism campus. With the character value of love of country embedded and continuously reinforced, there is no room for radicalism to grow and develop. This is because everything applied and practised at the Universitas Islam Jember campus is contrary to the characteristics or indicators of radicalism.

References

DAFTAR PUSTAKA

Alawiyah, Siti Syarifah. 2020. Penanaman Nilai Hubbul wathan Pada Santri Pondok Pesantren Mahasina Pondok Gede Bekasi. Tesis, Pendidikan Agama Islam, IIQ Jakarta
Albab, Ulil. 2022. Cegah Paham Radikalisme Pada Kelompok Pemuda, Humas Polres Jember Berikan Himbauan https://jember. jatim. polri. go.id/cegah-paham-radikalisme-pada-kelompok-pemudahumas-polres-jember-berikan-himbauan.htmlAlim, Muhammad. 2016. Pendidikan Agama Islam. Bandung. Rosda Karya
An Najmi, Muhammad Izul Islam. 2021. Gagasan Ḥubb Al-Watan Min Al-iman Kiai Abdul Wahab Hasbullah Sebagai Pondasi Pluralitas Dan Persatuan Nasional. Jurnal Ushuluna 7(2)
Antara, Made & Yogantari, Made Vairagya . 2018. Keragaman Budaya Indonesia Sumberinspirasi Inovasi Industri Kreatif, Seminar Nasional Desain Dan Arsitektur (Senada), Di Sekolahtinggi Desain Bali, Tanggal 22 Februari 2018.Https://Simdos.Unud.Ac.Id/Uploads/File_Penelitian_1_Dir/Db7cc0c7f6477f8e3a4b9e813a75a1a2.Pdf
Aprilia Lismawati et al. 2022. Implementasi Pendidikan Karakter Cinta Tanah Air dalam Kegiatan Pembelajaran Berdasarkan Kurikulum 2013 di SDIT Al-Muhajirin, Jurnal Bina Gogik 9(1), 77
Atika, Surya. 2014. Pelaksanaan Pendidikan Karakter (Religius, Cinta Tanah Air dan Disiplin) di SLB Al Ishlaah Padang. Jurnal Ilmiah Pendidikan Khusus, 3(3)
Azwar, Saifudin. 2016. Sikap Manusia (Teori Pengukuranya). Yogyakarta. Pustaka Pelajar.
Basseng, et al. 2019. Modul Pelatihan Dasar Calon PNS; Wawasan Kebangsaan dan Nilai-nilai Bela Negara. Jakarta: Lembaga Administrasi Negara
Birda, Andri Mahardhika & Rusdi, M Kamid. 2018. Knowledge Attention Proses Of ADHD Sudents In Mathematec Problem Solving On Social Arithmetic Lesson. Jurnal Edu Sains 5(1)
Daldiyono. 2019. How To Be Areal Successful Student. Jakarta : Gramedia Pustaka Utama.
el-Fadl, Abu terj. R. Cecep Lukman. 2004. Atas Nama Tuhan: Dari Fikih Otoriter ke Fikih Otoritatif, Yasin. Jakarta: PT Serambi Ilmu Semesta
Ernata, Yusyida. 2023. Penerapan Reward dan Punishment dalam Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa. Jurnal As-Said 3(1)
Fauziyah, Amni. 2017. Hubungan Antara Motivasi Belajar Dengan Minat Belajar Siswa. Jurnal Pendidikan Dasar 14(1)
Gischa, Serafica. 2021. Sikap Cinta Tanah Air dan Cara Menanamkannya, https://amp-kompas-com.cdn.ampproject.org/v/s/amp.kompas.com/skola/read/2021/02/15/152832869/sikap-cinta-tanah-air-dan-cara )
Habiburrahman. 2021. Lawan Radikalisme, UIJ Gencar Suarakan Moderasi BeragamaHafids Bin Hasan Mas’udi. 1893. Duruusul Ahlaq (Surabaya) Al Hidayah.
Ibda, Hamidulloh. 2017. Konsep Hubbul wathan Minal Imandalam Pendidikan Islam Sebagai Ruh Nasionalisme, International Journal Ihya’ ‘Ulum Al-Dinvol 19(2)
Ibrahim, Rustam. 2018. Pesantren dan Pendidikan Kebangsaan; (Studi Tentang Buku al-Difa„aini al_Wathan min Ahammi al-Wajibat „ala Kulli Wahidin Minna Karya Kiai Muhammad Said). Miqot, 4(2), 152.
Ikhsan, M Alifudin. 2017. Nilai-Nilai Cinta Tanah Air dalam Persfektif Al-Quran. Jurnal Ilmiah Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan 2(2)
Irfan, Muhammad. 2018. Paradigma Islam Rasional Harun Nasution: Membumikan Teologi Kerukunan, JISA Jurnal Ilmiah Sosiologi Agama 2 (1).
Isnawati. 2016. Kakanwil Kemenag Jatim Minta Madrasah Harus Jadi Pelopor Tangkal Radikalisme Jember. https://jatim. kemenag . go. id/ berita/ 341163/kakanwil-kemenag-jatim-minta-madrasah-harus-jadi-pelopor--tangkal-radikalisme-jember
Kementerian Agama. 2010. Mushaf Aisyah. Bandung: CV. Jabal Raudhah
Laila, Qumruin Nurul . 2015. Pemikiran Pendidkan Moral Albert Bandura. Modeling Jurnal Program Studi PGMI 3(1), 21-35
Lestari, Sri. 2016. Anak-Anak Muda Indonesia Makin Radikal, BBC Indonesia
Lickona, Thomas terj Wamarungo, Abdu. 2016. Educating For Charakter (Mendidik Untuk Membentuk Karakter). Jakarta: Bumi Aksara
Lickona, Thomas. 2012. Education For Character: How Our School Can Teach Respect And Responsiplity. Jakarta. PT. Bumi Aksara
M. Nuh, Zulkifli. 2018. Argumen Islam Tentang Anti Radikalisme, Toleransi: Media Komunikasi Umat Beragama (10), 30-47
Ma’arif, Syamsul. 2014. Ideologi Pesantren Salaf: Deradikalisasi Agama dan Budaya Damai,” Ibda’ Jurnal Kebudayaan Islam, 1(2), 200.
Mahmudati, Zahratul. 2014. Pendidikan Anti Radikalisme Sejak Dini. Jurnal Ilmiah Mahasiswa. 1(5), 30
Majid, Rofi Ali. 2022. BNPT: 33 Juta Penduduk Indonesia Terpapar Radikalisme, Butuh Undang-Undang Pencegahan, Kompas.tv, diakses tanggal 8 Desember 2022
Masduqi, Irwan . 2012. Deradikalisasi Pendidikan Islam Berbasis Khazanah Pesantren. Jurnal Pendidikan Islam 2(1), 3
Miles, Matthew B et al. 2014. Qualitative Data Analysis a Methode Sourcebook. Los Angeles: SAGE.
Muhbib. Abdul Wahab, 2018. Islamofobia dan Stigmatisasi Radikal kepada Muslim (https://www.uinjkt.ac.id/islamofobia-dan-stigmatisasi-radikal-kepada-muslim).
Mukodi. 2015. Pesantren dan Upaya Deradikalisasi Agama”, Jurnal Walisongo 23(1)
Mulyasa. 2016. Manajemen Pendidikan Karakter. Jakarta : Bumi Aksara
Mustari, Mohamad. 2014. Nilai Karakter Refleksi untuk Pendidikan. Jakarta: PT Raja Grafindo Persada.
Muya Barida, Pengembangan Perilaku Anak melalui Imitasi. Jurnal CARE Edisi Khusus Temu Ilmiyah, 3(3)
Ngatini. 2017. Pembentukan Karakter Kerjasama dan Cinta Tanah Air melalui pembelajaran Tematik Model Webbing di sekolah Dasar Pontianak Timur. Jurnal Pendidikan dan Pengajaran Khatulistiwa 6(8).
Nur Rofiq. 2018. Telaah Konseptual Implementasi Slogan Hubb Al Wathan Min Al Iman KH Hasyim Asy’ari dalam Pendidikan Karakter Cinta Tanah Air, Jurnal Keluarga Sehat Sejahtera, (32), 44-52
Pramita, Rahma Dona & Listyaningsih. 2022. Strategi Guru Ppkn Dalam Meningkatkan Karakter Cinta Tanah Air Untuk Mengantisipasi Gerakan Radikalisme Di Smp Islam Al A’la Loceret Nganjuk. Kajian Moral dan Kewarganegaraan 10 (3)
Razaq, Aryudi A. 2022. Universitas Islam Jember Deklarasikan Diri sebagai Kampus Anti Radikalisme, NU Online, diakses tanggal 6 Januari 2023 https://jatim.nu.or.id/tapal-kuda/universitas-islam-jember-deklarasikan-diri-sebagai-kampus-anti-radikalisme-PpaTj
Razaq, Aryudi A. 2022. Universitas Islam Jember Deklarasikan Diri sebagai Kampus Anti Radikalisme, NU Online, diakses tanggal 6 Januari 2023 https://jatim.nu.or.id/tapal-kuda/universitas-islam-jember-deklarasikan-diri-sebagai-kampus-anti-radikalisme-PpaTj
Rochanah. 2017. Menumbuhkan Sikap Hubbul wathan Mahasisiwa STAIN Kudus Melalui Pelatihan Bela Negara. Jurnal Arabia 9(2)
Rofiq, Nur. 2018. Telaah Konseptual Implementasi Slogan Hubb Al-Wathan Min Al-Iman KH. Hasyim Asy’ari Dalam Pendidikan Karakter Cinta Tanah Air, Jurnal Keluarga Sehat Sejahtera 16 (32)
Rofiq, Nur. 2018. Telaah Konseptual Implementasi Slogan Hubb Al-Wathan Min Al-Iman KH Hasyim Asy’ari Dalam Pendidikan Karakter Cinta Tanah Air, Jurnal Keluarga Sehat Sejahtera 16(2)
Salahuddin, Amar & Khalimatus Sadiyah. 2018. Pencegahan Radikalisme Melalui Penanaman Nilai-Nilai Multikultural Novel-Novel Indonesia Warna Lokal Minangkabau. Makalah Kongres Bahasa Indonesia
Sari, Siska Diana. 2017. Cinta Tanah Air dan Salafus Shalih. Prosiding Konferensi Nasional Kewarganegaraan III
Setyaningsih, Rini & Subiyantoro. 2017. Kebijakan Internalisasi Nilai-nilai Islam dalam Pembentukan Kultur Religius Mahasiswa, Edukasia: Jurnal Penelitian Pendidikan Islam 12(1), 68-69
Slameto. 2015. Belajar Dan Faktor-Faktor Yang Mempengaruhi. Jakarta :Rineka Cipta
Sudjana, Nana. 2012. Penilaian Hasil Proses Belajar Mengajar. Bandung: PT. Remaja Rodakarya.
Sugiyono. 2015. Metode Penelitian Kualitatif, Kuantitatif dan RnD. Bandung: Alfabeta
Supinah & Parmin. 2011. Modul Matematika SD Program Bermutu Pengembangan Pendidikan Budaya dan Karakter Bangsa Melalui Pembelajaran Matematika di SD. Yogyakarta : Kementrian Pendidikan Nasional
Susanto, Ahmad. 2013. Teori Belajar Dan Pembelajaran Di Sekolah Dasar. Jakarta: Prenadamedia Group
Suwartini, Sri. 2017. Pendidikan Karakter dan Pembangunan Sumber Daya Manusia Keberlanjutan, Trihayu: Jurnal Pendidikan Ke-SD-an. ( 4).
Syaodih, Nana. 2019. Metode Penelitian Pendidikan. Bandung: Remaja Rosdakarya..
Syehk Mustofa Al Ghulayani. 1953. Iddatun Nasiin, Beirut Maktabah Usriyah
Yin, Robert K. 2014. Studi Kasus, Desain & Metode. Jakarta: Rajawali Grafindo.
Yuliatin, Lina. 2013. Upaya Penanaman Rasa Cinta Tanah Air pada para santri Di pesantren Majma’al Bahrain Shiddiqiyyah.(Malang : Universitas Negeri Malang).
Published
2023-11-22