AKTUALISASI NILAI-NILAI PENDIDIKAN ISLAM DALAM BUDAYA ADIWIYATA DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 1 UMBULSARI JEMBER
Abstract
ABSTRACT
The character of environmental awareness regarding the preservation of the environment is a fundamental discussion for the sustainability of future generations. Therefore, efforts to preserve the environment can also be conducted through school education. This study aims to realize environmental awareness by understanding Islamic Educational Values focused on the environment, which aims to enhance environmentally friendly attitudes and behaviours. Environmentally-oriented formal education aspires to foster attitudes and behaviors among school members who are responsible for environmental preservation efforts through Islamic Education. Research Focus: 1) What are the Islamic Educational Values in the Adiwiyata Culture at SMP Negeri 1 Umbulsari Jember? 2) How is the Actualization of Islamic Educational Values in the Adiwiyata Culture at SMP Negeri 1 Umbulsari Jember? Research Objectives: 1) To analyze the Islamic Educational Values in the Adiwiyata Culture at SMP Negeri 1 Umbulsari Jember. 2) To analyze the Actualization of Islamic Educational Values in the Adiwiyata Culture at SMP Negeri 1 Umbulsari Jember. The research method uses a qualitative approach, specifically a case study. The research location is SMP Negeri 1 Umbulsari Jember. The presence of the researcher and the research subjects are determined using purposive sampling, and data collection includes interviews, observations, and documentation. Data analysis follows the theory of Matthew B. Milles, Huberman, and Saldana, using qualitative data analysis techniques, including data condensation, data presentation, and conclusion drawing. Data validity is ensured through source and technique triangulation.The conclusions of this research are: 1) The Islamic Educational Values in the Adiwiyata Culture at SMP Negeri 1 Umbulsari are initiated through school policies encompassing the school's vision, mission, goals, and the Adiwiyata cultural programs. This integration includes Islamic Education subjects who understand the environment from an Islamic perspective. 2)The Actualization of Islamic Educational Values in the Adiwiyata Culture at SMP Negeri 1 Umbulsari is demonstrated through waste recycling, Friday Devotion (Jum'at Taqwa), and environmental awareness posters.
Keyword: Strategy, 3-5 kata kunci , kata kunci 1, kata kunci 2, dst
References
Adisusilo, Sutarjo J.R. Pembelajaran Nilai-nilai Karakter Konstruktivisme dan VCT Sebagai Inovasi Pendekatan Pembelajaran Afektif, Jakarta: Rajawali Pers, 2012.
Amanda, Bella.” Pemahaman Perilaku Peduli Lingkungan bagi Siswa di Sekolah Adiwiyata Nasional (Kajian Mulitisitus di SMA Negeri 1 Ponorogo dan SMA Negeri 3 Ponorogo Kabupaten Ponorogo”, Tesis Magister Jurusan Pendidikan Geografi Universitas Negeri Malang tahun 2017.
Amanda Syauta Betsy, Reny Yuniasanti. Hubungan antara kebutuhan Aktualisasi Diri dengan Motivasi Kerja pada wanita Karir, Julnal Sosio Humaniora No. 2, pp. 134-136.
A Michael Huberman, Matthew B. Milles, dan Johnny Saldana. Qualitative Data Analysis; A Methods Sourcebook, California: SAGE Publications Inc., 2014.
Amri, Sholikatul. “Manajemen Kepala Sekolah dalam Mengembangkan BudayaReligius di Sekolah Menengah Kejuruan Negeri 1 Klaten”, Skripsi, IAIN Surakarta, 2018.
Abd Muhith, Bahar Agus S, Moch Chotib Transformational Leadership, Jakarta: Raja grafindo Persada, 2013.
Alwisol. Psikologi Kepribadian, Malang, UMM Pers 2014.
al-Qardhawi,Yusuf. Pendidikan Islam dan Madrasah terjemahan Bustani A. Gani dan Zainal Ahmad,Jakarta:bulan Bintang,1980.
Arifin. Filsafat Pendidikan Islam. Jakarta: Bumi Aksara 1996.
A. S, Fridantara. “Implementasi Program Adiwiyata Di SMA Negeri 2 Klaten”. Skripsi: UNY. 2015.
Asrori Mohammad, Mohammad Ali. Psikologi Remaja, perkembangan Peserta Didik, 2010.
Aris, Ilmu Pendidikan Islam, Cirebon: Wiyata Bestari Samasta, 2022
Abdillah, Rahmat H. Ilmu Pendidikan “Konsep Teori dan Aplikasinya”, Medan: Lembaga LPPPI. 2O19
Budiningsih, Asri. Pembelajaran Moral Berpijak pada Karakteristik Siswa dan Budayanya, Jakarta: Rineka Cipta, 2014.
CNBC Indonesia,Sebegini Tarah TernyataMasalahSampahPlastik di Indonesia (www.cnbcindonesia.com )
Coulter, Robbins. Management (Tenth Edition). Pearson Education, Inc. New Jersey. (Terjemahan Sabran, B. & Devri B. P. 2010). Manajemen (Edisi Kesepuluh). Jilid 2. Jakarta: Erlangga.
Daradjat, Zakiah. Ilmu Pendidikan Islam. Jakarta: Bumi Aksara, 1995.
Daud Ali, Muhammad. Pendidikan Agama Islam, (Jakarta: PT. Raja Grafindo Persada, 2000.
Daud ali, Muhammad. Pendidikan Agama Islam, Jakarta: PT Raja Grafindo Persada, 2004.
D. Marimba, Ahmad. Pengantar Filsafat Pendidikan Islam. Bandung: Al-Ma’arif, 1987.
Fatihul L, Dina.“Manajemen Sekolah Adiwiyata Dalam Membentuk karakter peduli lingkungan Pada Siswa MAN 1 Jombang”,Semarang, Ilmu Manajemen Pendidikan Islam Universitas Islam Negeri Walisongo, 2019.
G Goble, Frank. Mazhab Ketiga Psikologi Humanistik Abraham Maslow, Yogyakarta: Kanisius 2006.
Gunawan, Heri. Pendidikan Karakter Konsep dan Implementasi, Bandung: Alfabeta, 2014
Hakim, Lukman. “Manajemen Pendidikan Karakter Sekolah Adiwiyata di SDN 1 Mangkujayan Ponorogo”, Tesis Program Magister Manajemen Pendidikan Islam Institut Agama Islam Negeri Ponorogo tahun 2020.
Harefa, Andrias. Sekolah Saja Tidak Cukup, Jakarta: Gramedia Pustaka Utama, 2015.
Ismail, M Jenn, Pendidikan karakter dan peduli lingkungan dan menjaga kebersihan di sekolah, Jurnal:Pendidikan dan pembelajaran, 2021
Jalaluddin, Psikologi Agama, Jakarta: PT RajaGrafindoPersada, 2011.
Jalaluddin. Psikologi Agama, Memahami Prilaku Dengan Mengaplikasikan Prinsip-prinsip Psikologi, Jakarta: PT Rajagrafindo Persada, 2016.
Jaenudin, Ujam Teori-Teori Kepribaian, Bandung :CV Pustaka Setia 2015.
J Moleong, Lexy Metodologi Penelitian Kualitatif, Bandung: PT Remaja Rosdakarya, 2013.
Kasiram, Metodologi Penelitian, Malang: UIN Maliki Press, 2010.
Kementerian Lingkungan Hidup, Panduan Adiwiyata Sekolah Peduli dan Berbudaya Lingkungan, Jakarta: Kementerian Lingkungan Hidup, 2013.
Khalil al-Qaththan, Manna’. al-Tasbri wa al-fiqh fi al-Islam: Tarikhan wa Manhajan t.t.: Maktabah Wahbah, 1976.
K. Yin, Robet, Qualitative Research: From Start to Finish, New York: Guildford Press, 2011.
Lia, Astuti.” Pengembangan E-module Adiwiyata Berbasis Model Kooperatif untuk Meningkatkan Sikap Sosial Keterampilan Komunikasi dan Literasi Lingkungan Siswa Kelas XI Semester 2 di SMAN 2 Malang”, Tesis Magister Jurusan Ilmu Biologi Universitas Negeri Malang tahun 2021.
Langgulung, Hasan. beberapa pemikiran tentang pendidikan Islam, Bandung: al-ma’arif, 1980
Lickona, Thomas. Educating for Character: How our School Can Teach Respect and Responsibility.
Manur, Ibnu. Lissan al-Arab, t.t.:Dar al-Ma’arif, t.th, jili III.
Muhith A, R. Baitulla, & Saihan, Metodologi Penelitian (Yogyakarta: CV. Bildung Nusantara, 2020
Maslow, Abraham. motivasi dan kepribadian, Jakarta: PT. MIDAS SURYA GRAFINDO, 1994.
Mazzia, Luth. Kebudayaan. Padang, UPT Perpustakaan IKIP Padang 1999.
Meijaar, Erik, dkk, Pertaruhan Triliunan Dolar di Kalimantan.
Mappanganro, Implementasi Pendidikan Islam di Sekolah Cet 1: Ujung Pandang: Yayasan Ahkam, 1996
Mohammad Mustari, Manajemen Pendidikan, Jakarta: Rajawali Press, 2004.
Muflihah, Isnani.” Efektivitas Program Sekolah Adiwiyata dalam Upaya Meningkatkan Perilaku Hidup Sehat Siswa di SMA Negeri 5 Purworejo Jawa tengah”, Manejemen Pendidikn Islam Universitas Islam Negeri Sunan Kalijaga tahun 2018.
Muhaimin, Abdul Wahab Abd. Hukum Islam dan Kedudukan Perempuan dalam Perkawinan dan penceraian, Jakarta: Gaung Persada Press, 2013.
Mustari, Mohamad. Nilai Karakter Refleksi Untuk Pendidikan, PT Raja Grafindo Persada, Jakarta, 2014.
Marimba, Ahmad D. Pengantar Filsafat Pendidikan Islam, Bandung: Al-Ma’arif, 1987
Maksudin, Pendidikan Karakter Non-Dikotomik. Yogyakarta: Pustaka Pelajar. 2013.
Mustajab, Pengantar Ilmu Pendidikan Islam, Surabaya: Pena Salsabila, 2020.
Nasution, S. Metode Penelitian Naturalistik Kualitatif , Bandung: TARSITO, 2003.
Nawawi, Hadari dan Mimi Martiwi, Penelitian Terapan, Jakarta: Rieneka Cipta, 2002.
Patoni, Achmad. Ilmu Pendidikan Islam, Purbalingga: Eureka Media Aksara, 2022.
Profil Sekolah Adiwiyata SMPN 1 Umbulsari
Ramayulis. Ilmu Pendidikan Islam. Jakarta: Kalam Mulia, 1994
Said Nahdi, Maizer, Aziz Gufron. “Etika Lingkungan dalam Perspektif Yusuf Qardawy”, Jurnal Al-Jamiah, Vol 44 No. 1 2006 M/1427 H
Salahuddin, Mahfud. Metodologi Pendidikan Agama. Surabaya: Bina Ilmu, 1987.
Sabiq, Sayyid. Islamuna, Bairut: Dar al-Kutub al-Arabi, t.th.
Samami, Muchlas. Konsep dan Model Pendidikan Karakter, Bandung: Remaja Rosdakarya, 2016
Saturi, Sapariah. Daur Ulang Sampah Plastik di Indonesia Rendah (Mongabay.co.id.)
Setiawan, Hendro. Manusia Utuh Sebuah Kajian atas Pemikiran Abraham Maslow. Yokyakarta: PT Kanisius, 2014.
Soerjani, Mohammad. Konsep Dasar Lingkungan Hidup untuk Pengelolaan Ekosistem Bagi Kelangsungan Kehidupan, Jakarta: Institut Pendidikan dan Pengembangan Lingkungan, 2008.
Sugiyono, Memahami Penelitian Kualitatif: dilengkapi dengan contoh proposal dan laporan penelitian, Bandung: Alfabeta, 2005.
Santosa, Joko. Pendidikan Agama Islam “Pembentukan Karakter (Character Building). Mewujudkan mahasiswa berkepribadian Ilahiyah: berpikir paragdimais, bertindak yang bermanfaat bagi orang banyak”, Kementrian Agraria dan Tata ruang, 2019.
Sujadmiko, Aan. “Implementasi Program Adiwiyata di SMA Negeri 1 Jetis Kabupaten Bantul daerah Istimewa Yogyakarta”Tesis Magister Program Studi Ilmu Lingkungan Universitas di Ponegoro Semarang tahun 2019.
Tim Penyusun, KamusBesar Bahasa Indonesia Jakarta: Pusat Bahasa Departemen Pendidikan Nasional pusat Bahasa Departemen Pendidikan Nasional, 2008.
Tim Penulis, KamusBesar Bahasa Indonesia, pusat Bahasa, departemen Pendidikan Nasional, Gramedia Pustaka Utama 2012.
Tim Penyusun Kamus Pusat dan Pengembangan Bahasa, Kamus Besar Bahasa Indonesia, Jakarta: Pusat Bahasa, 2008.
Thoha, Chabib. Kapita Selekta Pendidikan Islam,Yogyakarta: Pustaka Pelajar, 2000.
Tsauri, Sofyan. Pendidikan Karakter peluang dalam membangun karakter bangsa, Jember: IAIN Jember Press,2015
Uyun, Saeful dkk, Manajemen Sekolah/Madrasah Adiwiyata, Sleman: Deepublish, 2020.
Yunus, H. Mahmud. Kamus Arab-Indonesia, Jakarta: PT Hidakarya Agung, 1972.
