Peran Orangtua dalam Pemerolehan Bahasa Kedua pada Anak Usia Dini

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui latar belakang serta peran orang dalam proses
pemerolehan Bahasa kedua pada anak. Secara khusus, penelitian ini mengeksplorasi praktik yang
orang tua gunakan di rumah untuk mengembangkan bilingualisme pada anak. Hasil penelitian ini
berupa jenis pendekatan yang digunakan di rumah dalam membentuk bilingualisme pada anak. Hasil
penelitian menunjukkan bahwa peran orang tua dapat membentuk bilingualisme pada anak yaitu
dengan strategi membuat anak aktif terlibat dalam praktek komunikasi langsung dengan orang tua
menggunakan Bahasa kedua. Peran orang tua dari penguasaan bahasa kedua pada anak usia dini
dalam peneltian ini ditemui dalam kegiatan berkomunikasi langsung, melalui lagu, cerita, permainan
dan praktek secara fisik