Articles

• Penggunaan Model Steam (Science, Techonology, Engineering, Art, And Mathematics ) Pada Pembelajaran IPA Untuk Meningkatan Prestasi Belajar Peserta Didik Di Kelas V A SD Negeri 2 Loloan Barat

  Niki Hidayah, Muhammad Suwignyo Prayogo

  135-145

  • PDF
• Implementation of Progressivism Philosophy to Develop 22nd Century Teacher Skills

  Atiq Yuftriyah Uswah, firman aullia ramadhan, Suparwoto Sapto Wahono, Moch Imam Machfudi

  146-154

  • PDF
• Implementasi Teori Humanistik Pada Peserta Didik Kelas IV Di MIN 4 Jember

  Ahmad Muzakki Zein, Firman Aulia Ramadhan, Umi Farihah

  155-168

  • PDF
• Penerapan Model Problem Based Learning Untuk Meningkatkan Kreativitas Berpikir dalam Pembelajaran Tematik di Kelas V SDN Jomerto 2 Patrang

  Risanatih Maulida Putri, Muhammad Suwignyo Prayogo

  169-179

  • PDF
• Penerapan Model Project Based Learning (PJBL) Pada Mata Pelajaran Tematik Kelas III Di Madrasah Ibtidaiyah Negeri 1 Banyuwangi Tahun Pelajaran 2021/2022

  Renita Fitria Damayanti, Nino indrianto

  180-194

  • PDF
• Pemahaman Nilai-Nilai Agama Dalam Perspektif Hijabers Di FKIP Universitas Jember

  Olivia Ognesti Putri Bakrian

  195-204

  • PDF
• Implementasi Program Takhasus Dalam Menumbuhkan Kemampuan Membaca Kitab Kuning (Studi Kasus di Pondok Pesantren Nurul Islam Antirogo Jember)

  Much Fahmi Ilman

  219-229

  • PDF
• Strategi Guru Pendidikan Agama Islam Membentuk Karakter Religius Peserta Didik di SMP Al Baitul Amien Jember

  Mohammad Sofiyan Sahuri

  205-215

  • PDF